Fundamentos da Fonoaudiologia e da linguagem
- História da Fonoaudiologia e suas áreas de atuação.
- Ética em Fonoaudiologia.
- Linguagem, seus subsistemas e principais linhas teóricas.
- Introdução ao diagnóstico diferencial entre TEA e TDL.
Antes de aprender a intervir no autismo, aprenda a compreender como a pessoa autista se comunica.
No curso Introdução ao TEA, você aprende os fundamentos da comunicação e da linguagem no autismo, reconhece sinais que merecem atenção e compreende os primeiros passos do planejamento de uma intervenção individualizada.
Um curso com a perspectiva da Fonoaudiologia, para estudantes e profissionais da saúde e da educação que querem organizar seus conhecimentos e começar com mais clareza.
Entre no Grupo VIP do WhatsApp para receber a condição exclusiva de lançamento, descobrir os bônus desta turma e acessar o link oficial de inscrição.
Esteja no Grupo VIP para receber:
Se você está começando, talvez ainda se pergunte:
Como essa pessoa se comunica e compreende o que acontece ao seu redor?
Quais sinais merecem atenção e encaminhamento para avaliação?
Quais características do TEA e do TDL podem se parecer?
Como reconhecer potencialidades, além das dificuldades?
Como são escolhidos os primeiros objetivos de intervenção?
Qual é o meu papel na equipe e na relação com a família?
O Introdução ao TEA foi pensado para ajudar você a organizar essa base e compreender o que está por trás dessas perguntas.
Entender como a pessoa autista se comunica, desenvolve a linguagem e expressa suas necessidades ajuda a dar sentido ao que você observa.
Com a perspectiva da Fonoaudiologia e conteúdo fundamentado em evidências científicas, você vai ampliar seu olhar para:
Uma base para compreender a pessoa e os princípios que orientam as escolhas de intervenção, respeitando as atribuições de cada profissão.
ENTRAR NO GRUPO VIP E RECEBER A OFERTAAo longo do curso, você aprenderá a:
Reconhecer sinais precoces de alerta para o TEA e a importância do encaminhamento adequado.
Compreender os cinco subsistemas da linguagem e sua relação com a comunicação no autismo.
Reconhecer semelhanças e diferenças entre características do TEA e do TDL, a partir de exemplos.
Identificar potencialidades e dificuldades em estudos de caso.
Compreender como se constrói um plano básico de intervenção, com objetivos funcionais e realistas.
Conhecer estratégias de orientação familiar que favoreçam a comunicação no dia a dia.
Entender o papel dos diferentes profissionais na equipe multidisciplinar.
Este curso é indicado para estudantes e profissionais em início de atuação em:
Também é para quem já atua com autismo e quer revisar os fundamentos da comunicação e da linguagem. Não é necessário conhecimento prévio em Fonoaudiologia.
de acesso nesta turma. O padrão é de três meses: aqui você tem o dobro do tempo para assistir às aulas, revisar os fundamentos e consultar os materiais.
Estamos preparando benefícios para complementar os seus estudos. Os bônus e suas regras serão revelados primeiro no Grupo VIP do WhatsApp.
Entre no grupo para conhecer todos os detalhes antes de fazer sua matrícula.
QUERO DESCOBRIR OS BÔNUS NO GRUPO VIPDuas fonoaudiólogas que trabalham com comunicação, linguagem e transtornos do neurodesenvolvimento e trazem essa perspectiva para quem está começando.
Fonoaudióloga e pedagoga, doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP-SP). Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP), instituição pela qual também é graduada em Fonoaudiologia. Atuou como docente e professora preceptora da FCMSCSP, com participação na formação acadêmica e clínica de estudantes de Fonoaudiologia e atuação em ambulatórios de linguagem infantil e reabilitação de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Possui experiência clínica, acadêmica e em supervisão nas áreas de linguagem e transtornos do neurodesenvolvimento, com ênfase em autismo, comunicação suplementar e alternativa (CAA), transtornos motores dos sons da fala, Apraxia de Fala na Infância, avaliação funcional da comunicação e intervenção fonoaudiológica baseada em evidências. Desenvolve estudos relacionados à integração sensório-motora, praxias, linguagem, comunicação e participação em crianças com TEA, além de atuar com neuromodulação aplicada à reabilitação.
É sócia-proprietária da Speech Equipe de Fonoaudiologia, onde atua como fonoaudióloga clínica, supervisora, docente e coordenadora de programas de formação profissional. Possui formação complementar em diferentes modelos e abordagens de avaliação e intervenção no neurodesenvolvimento e participa regularmente de atividades científicas, cursos e congressos nacionais da área de Fonoaudiologia.
Fonoaudióloga graduada pelo Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG/MT), especialista em Funções da Face pelo Instituto Central do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICHCFMUSP) e mestre em Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Possui sólida experiência clínica na avaliação, no diagnóstico fonoaudiológico e na intervenção em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), alterações do desenvolvimento da linguagem e Transtornos Motores dos Sons da Fala, com ênfase em apraxia de fala na infância.
Sua trajetória profissional inclui formações nacionais e internacionais em abordagens e métodos de intervenção, como PROMPT – nível Bridging, Dynamic Temporal and Tactile Cueing (DTTC), Rapid Syllable Transition Treatment (ReST) e Early Start Denver Model (ESDM), além de formação em neuromodulação não invasiva. Dedica-se também ao estudo e à aplicação clínica da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), da comunicação social e dos princípios de aprendizagem motora aplicados à intervenção fonoaudiológica.
É sócia-proprietária da Speech Fonoaudiologia, atuando na assistência clínica especializada, na formação e capacitação de fonoaudiólogos e no desenvolvimento de propostas terapêuticas fundamentadas em evidências científicas. Sua atuação integra experiência clínica, atualização científica e compromisso com a qualificação da prática fonoaudiológica.
No dia 19/11, vamos abrir as inscrições para o Introdução ao TEA com uma condição exclusiva de lançamento.
Quem estiver no grupo receberá:
Quer conhecer a oferta completa? Entre no Grupo VIP e acompanhe a abertura.
ENTRAR NO GRUPO VIP E RECEBER A OFERTANão. O curso é destinado a estudantes e profissionais de diferentes áreas da saúde e da educação interessados nos fundamentos da comunicação e da linguagem no autismo.
Não. O conteúdo é introdutório e foi pensado para quem está começando ou quer revisar essa base.
As aulas são gravadas, para você assistir no seu ritmo e rever durante o período de acesso.
Nesta turma, você terá seis meses de acesso, o dobro do prazo padrão de três meses.
As inscrições abrem em 19/11. O valor de lançamento e as formas de pagamento serão revelados no Grupo VIP do WhatsApp.
Não. O grupo é gratuito e serve para acompanhar o lançamento e receber a oferta. A matrícula é realizada separadamente após a abertura.
Não. O curso é introdutório e a aplicação dos conhecimentos deve respeitar a formação e as atribuições de cada profissão.
Compreenda a comunicação e a linguagem no autismo e organize os fundamentos para dar o próximo passo nos seus estudos e na sua trajetória profissional.
Inscrições em 19/11. Condição de lançamento revelada no Grupo VIP.
ENTRAR NO GRUPO VIP E RECEBER A OFERTA Entrada gratuita. Utilize apenas os links divulgados nos canais oficiais da Speech Fonoaudiologia.